Demasiado de algo agota
La era digital permite avanzar en el aula de clase, las explicaciones con aplicativos interactivos mejoran la comprensión del estudiante, pero el abuso de Prezi o cualquier diapositiva y pizarra digital todo el tiempo puede llegar a saturar, el espacio del no uso de la tecnología nos puede permitir a volver a tener el contacto persona a persona con los jóvenes, escribir con tiza, tomar apuntes en el cuaderno, tijera, papel y salidas para retomar el contacto con lo natural. El equilibro del uso de lo digital debe permitir en los procesos de aprendizaje un mejor rendimiento y no un depositario en todo momento de materiales educativos en una computadora.
