Revista Question

El video tutorial como herramienta de educación no formal en estudiantes de Bogotá, Colombia

https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/4696

III Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento, que se celebró del 21 al 23 de marzo  2018 en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Sevilla con el lema de “Generación Smartphone. Comunicación Móvil”. Con la ponencia "Los Youtubers en los hábitos de consumo de los jóvenes en Colombia".

http://revistas.ucu.edu.uy/index.php/revistadixit/article/view/1578

Apropiación y hábitos de consumo de jóvenes en Colombia frente al contenido de los youtubers

• Orlando González GómezUniversidad de Málaga

DOI: https://doi.org/10.22235/d.v0i28.1578

Resumen

Este artículo presenta algunos de los hábitos de los jóvenes en Colombia frente al consumo y apropiación de contenidos audiovisuales producidos por youtubers. A partir de un enfoque que integra lo cualitativo y lo cuantitativo, el diseño metodológico recurre a la encuesta y al focus grouppara recolectar la información. Entre los resultados se puede apreciar cómo el público analizado prefiere a YouTube por sobre otras redes sociales; reconoce y se identifica con los youtubers locales y busca mayoritariamente contenidos en formato de tutorial. En conclusión, se aprecia un cambio en los hábitos de apropiación, debido a la identificación con los discursos y a los formatos ligeros, espontáneos y con narrativas creativas, que los jóvenes consumen en simultáneo a la realización de otras tareas y que pueden repetir y compartir en cualquier tiempo y lugar.

II CONGRESO INTERNACIONAL COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO. Internet y redes sociales: nuevas libertades, nuevas esclavitudes. Sevilla, 5, 6 y 7 de abril de 2017.

Después del éxito de nuestro primer encuentro en marzo de 2016, que nos reunimos en Sevilla para hablar de Comunicracia y Desarrollo Social, hemos decidido convocar una nueva cita para continuar tendiendo lazos entre los distintos ámbitos de la investigación en ciencias sociales.

Esta vez nuestra propuesta es invitar a la reflexión en torno al uso de Internet y las redes sociales como mecanismos imprescindibles de interacción en nuestros días.

«El lunes 24 de agosto de 2015, una de cada siete personas en el mundo usó Facebook para conectarse con sus familiares y amigos», afirmó Mark Zuckerberg. Esta noticia posee significados profundos y sobre ella puede articularse todo un congreso que le da pleno sentido a la investigación en Ciencias Sociales y en Humanidades. Los acontecimientos en torno a las tecnologías se suceden pero se suelen presentar como simples datos funcionales y técnicos, no van acompañados de análisis sincrónico-contextuales. Miles de millones de personas en torno a una red social y a otras herramientas online. ¿Qué significa eso? ¿Evasión? ¿Entretenimiento? ¿Búsqueda de conocimiento? ¿Búsqueda de conocer el pasado para entender el presente, como afirma la frase que encabeza un programa en la radio pública española? ¿Esclavitud? ¿Adicción? ¿Revolución? ¿Qué revolución? La obligación de la universidad es desentrañar lo que subyace a los fenómenos, en este caso sociales, y trasladar sus conclusiones a los públicos, ésa es la investigación aplicada de las Ciencias Sociales y las Humanidades y eso es lo que este congreso persigue.

Aqui  la encuesta correspondiente a mi tesis doctoral. Gracias

https://www.onlineencuesta.com/s/56e23a0


https://www.onlineencuesta.com/s/56e23a0

Crear videos Online

https://www.youtube.com/watch?v=do_p2sfncO4

Un enlace interesante para crear videos desde su computador con tan solo pocas herramientas  y mucha creatividad. Elabore sus propios contenidos educativos o cualquier tipo de curso que puede llevar a clase o dejarlo en Internet.

Consulta en revistas especializadas

BASES DE DATOS ESPECIALIZADAS SCOPUS Y JCR

Aquí les dejo los enlaces de esta multimedia realizada por Patry de Casas para los investigadores, muy buenos tutoriales sobre base de datos.
 https://www.youtube.com/watch?v=1xctXPWTPxo
https://www.youtube.com/embed/bHqxE9UyPVw